PENGARUH KONSUMSI KOPI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK

Aisah Amini; Surya Akbar

doi:10.30743/ibnusina.v23i2.635

Aisah Amini Universitas Islam Sumatera Utara
Surya Akbar Universitas Islam Sumatera Utara

DOI: https://doi.org/10.30743/ibnusina.v23i2.635

Keywords: Kafein, Kopi, Konsentrasi belajar

Abstract

Minuman kopi sangat populer dan mudah dikonsumsi karena mengandung kafein. Efek positif kafein dapat meningkatkan kewaspadaan dan energi, kesejahteraan, relaksasi, suasana hati yang baik, sedangkan efek negatifnya dapat menimbulkan kecemasan, kegugupan, kegelisahan, insomnia, takikardia, dan tremor. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek konsumsi kopi dalam meningkatkan konsentrasi belajar mahasiswa Fakultas Teknik Program Studi Teknik Sipil Universitas Islam Sumatera Utara. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain Quasi Eksperimental dengan perbandingan kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Sampel dalam penelitian berjumlah 32 orang yang dibagi menjadi dua kelompok yang terdiri dari 16 sampel pada setiap kelompok. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive / judgmental sampling. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur tingkat konsentrasi adalah Stroop Test. Hasil uji Mann Whitney antara kelompok intervensi dan kontrol menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dengan nilai p=0,000 (p<0,05). Penelitian ini menyimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan tingkat konsentrasi kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah diberikan kopi.

References

Ardiansyah MF, Rasyad AS, Surialaga S. Pengaruh merokok dan konsumsi minuman mengandung kafein terhadap tingkat konsentrasi belajar mahasiswa Fakultas Kedokteran Unisba Tahun 2017. Pros Pendidik Dr. 2021;7(1):742–747.

Winata IK. Konsentrasi dan motivasi belajar siswa terhadap pembelajaran pnline selama masa pandemi covid-19. J Komun Pendidik. 2021;5(1):13. doi:10.32585/jkp.v5i1.1062

Sinta P, Widyadari D, Dewa I, Sutjana P, Made I, Dinata K. Pemberian kafeina dapat meningkatkan konsentrasi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. J Med Udayana. 2021;10(4):102–105.

Fitiana DA, Rahmawati YD, Masyrikhiyah R. Hubungan konsumsi kopi dengan durasi tidur, asupan makan, dan indeks massa tubuh (Imt) pada mahasiswa. J Ilm Gizi dan Kesehat. 2022;4(01):45–49.

Nehlig A. Effects of coffee/caffeine on brain health and disease: What should i tell my patients? Pract Neurol. 2016;16(2):89–95. doi:10.1136/practneurol-2015-001162

Dharmadi, Ni Luh Gede Ayu Candranita, Susy Purnawati Handari LMIS, Adiputra. Hubungan konsumsi kopi terhadap peluang kelulusan uijian blok mahasiswa PSSKPD angkatan 2017 Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. J Med Udayana. 2019;10(2):21–27.

Alfarid A, Gusmareta Y, Rifwan F. Tinjauan penerapan k3 oleh mahasiswa jurusan Teknik Sipil dalam Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Cived ISSN 2302-3341. Univ Negeri Padang. 2018;6(3). doi:https://doi.org/10.24036/cived.v6i3.106220

Rahmatul Hadjra Timur, Anas Arfandi dan ATL. Studi konsentrasi belajar mahasiswa jurusan pend. Teknik Sipil dan perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Published online 2019.

Yusni Y, Rahman S. Kebiasaan konsumsi kopi teratur dan pengaruhnya terhadap resorpsi tulang: C-telopeptida dan kalsium serum pada olahragawan. J Gizi Indones (The Indones J Nutr. 2019;7(2):92–98. doi:10.14710/jgi.7.2.92-98

Olechno E, Puścion-Jakubik A, Zujko ME, Socha K. Influence of various factors on caffeine content in coffee brews. Foods. 2021;10(6):1–29. doi:10.3390/foods10061208

Maghfiroh AR. Pengaruh Kafein Dalam Kopi Pada Perhatian : Penelitian Eksperimen Di Pondok Pesantren As-Salafiyyah Yogyakarta. In: Dr. Erika Setyanti K.P. MS, M.S SH, ed. Proceeding Seminar Hasil Penelitian Eksperimen 2019. Laboratorium Psikologi, Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; 2019:56–61.

Sherman SM, Buckley TP, Baena E, Ryan L. Caffeine enhances memory performance in young adults during their non-optimal time of day. Front Psychol. 2016;7(NOV):1–9. doi:10.3389/fpsyg.2016.01764

Yuel C. Pengaruh minum kopi terhadap konsentrasi seseorang. 2015;1701345613.

Renda G, Committerib G, Zimarinoa M, et al. Genetic determinants of cognitive response Caffeine drinking indentified from a double-blend rondomixed, controlledtrial.eur.neurophychophar macology. Published online 2015:1–10.

Olivia F. Khasiat Bombastis Kopi. Elex Media Komputindo; 2014.

Januariani. Tulungagung Dalam Rasa. 1 ed. Deeppublish; 2018.

Agung R, Duma K, Yuda RCPY, Ibrahim A, Sawitri E. Hubungan konsumsi kafein dengan konsentrasi belajar mahasiswa Universitas Mulawarman. J Verdure. 2022;4(1):419–427.

Willson C. The clinical toxicology of caffeine: A review and case study. Toxicol Reports. 2018;5(October):1140–1152. doi:10.1016/j.toxrep.2018.11.002

Gabrish DL. Caffeine Use, Hours Of Sleep, And Academic Performance Of Undergraduate Collage Students. Вестник Росздравнадзора. 2017;4(1):9–15.

Berger CR. Caffeine modulation of attention and focus in task performance. Published online 2021.

Wikoff D, Welsh BT, Henderson R, et al. Systematic review of the potential adverse effects of caffeine consumption in healthy adults, pregnant women, adolescents, and children. Food Chem Toxicol. 2017;109:585–648. doi:10.1016/j.fct.2017.04.002